红旗学社

红旗学社章程

第一章 总则

长春光华学院现代教育学院红旗学社是在现代教育学院党总支的领导下,在校团委指导帮助下,在全体团员及会员的监督下学习“马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观以及社会主义核心价值观、习近平新时代特色社会主义思想”的学生社团组织。

第二章 宗旨

本会的宗旨坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和习近平新时代特色社会主义思想为行动指南,全心全意为同学服务,充分发挥先锋带头作用,参与学院的民主管理和建设,引导同学提高政治素质,全面成长成才,为成为共产主义接班人而时刻准备。

第三章 社团名称含义

从国际共产主义出现之日起,红旗就活跃在世界上,共产党的党旗,中华人民共和国的国旗都是带有图案的红旗。红色象征着革命,而红旗,是无数革命党人的信仰,无数革命先辈,高举着心中的红旗,面对千难万险,奋勇前进,为我们打出了新中国,给予了我们幸福的生活。作为新时代背景下的中国共青团,党的预备军,我们有义务去继承和发扬先辈的革命精神、红旗精神,坚定不渝地跟党走,成为党的优秀接班人。

第四章 主要职责

(一)倡导全体学生学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和习近平新时代特色社会主义思想,坚持马克思主义“实事求是”的精神指导社团工作。广泛开展爱国主义、集体主义和社会主义教育,引导广大同学树立正确的世界观、人生观和价值观,积极引导同学在实践中提高思想政治素质和道德修养。

(二)遵循党的教育方针坚持以培养社会主义合格建设人才为根本任务,团结和引导全体同学,以学习为中心建设良好的学风院风。

(三)团结广大同学以学习为中心,顺应时代发展的潮流,更新观念,敢于创新,勇于实践。打造宽基础、多能力的复合型人才。根据改革开放的需要,开展丰富多彩的活动,形成“健康、积极、活跃”的校园氛围;引导同学参加各种社会实践活动,为改革开放服务;围绕学院中心工作,进一步优化育人环境,为推动学校、学院的改革与发展做出积极的努力。

(四)增进学生与党支部之间的联系,广泛听取和反映学生的意见和要求,促进我院政治管理等方面工作的改善,发挥学院与广大同学之间的双向沟通的桥梁作用。

第五章 社团会员条件

(1)向长春光华学院现代教育学院学生党支部上交入党申请书的团员在校学生,不分民族、性别、年龄、宗教信仰,均可成为红旗学社会员,红旗学社一切权利属于内部会员。

(2)坚持四项基本原则,坚决贯彻执行党的基本路线和方针政策,遵守国家法令和学校的各种规章制度,能起到模范带头作用;

(3)关心集体活动,在学生中有较好的信誉,有良好的民主作风,为广大学生所拥护、信任。善于团结同学,群众基础较好,有较强的组织、协调、管理能力。

(4)学习目的明确,各类考试考察科目合格。

第六章 组织机构

第七章 权利与义务

(一)会员享有如下权利:

1.在本社团内有选举权、被选举权和表决权;

2.有批评、监督本社团领导机构工作人员的权利和对本社团工作进行讨论并提出建议和意见的权利;

3.参加本社团举办的各种政治学习、社会实践等活动的权利;

(二)会员应履行如下基本义务:

1.遵守社团会章程,执行本社团决议。坚持四项基本原则,严格遵守国家各项法律和学校各项规章, 自觉加强政治修养,提高政治素质,刻苦学习科学文化知识,完成学校规定的学习任务,积极参加体育锻炼及各项文艺活动,争做全面发展的优秀学生。

2.服从本社团各级组织的领导,积极完成本社团委托的工作任务及学习任务。

第八章 会员管理办法

一、凡我协会会员,必须参加本社开展的各项活动,不得无故缺席。

二、负责人必须准时参加每次会议。不迟到、不早退,有时必须提前请假。对于迟到、早退者,给予通报批评;对于无故缺勤者,要求写书面反思问责(三次以上予以除名)。

三、如涉及到辩论或对历史的延伸讲解时,用于必须严谨、文明、不得出现有辱社会主义和中国共产党的言词。

第九章 协会活动形式

——理论学习。每学期组织大学生骨干进行不少于一周的集中理论学习。邀请专家学者、党政官员等为学生讲授马克思主义中国化的最新成果,举办形势报告会,分析社会热点问题,提高大学生骨干的理论素养和辨析能力。

——实践锻炼。每年组织大学生骨干进行不少于两周的基层实践锻炼。深入到农村、社区、企业等基层一线开展生产劳动、社会调查、民宿体验、参观考察等活动,增加大学生骨干对国情和社会的了解,增进与人民群众的感情,提高社会适应能力。

——志愿服务。组织大学生骨干每人每年参加不少于50小时的志愿服务。通过在校园内、城市社区、农村基层参加扶危济困、支教支医、文艺演出、政策宣传等公益活动,增强大学生骨干的社会责任感。

——对外交流。创造条件,组织大学生骨干在培养期间参与一次省际交流活动或与长春市内其他高校大学生的交流活动,帮助大学生骨干开阔视野,增长见识,提高对外交往能力。

——课题研究。要求每个社团成员在培养期间,结合自己所学专业和个人兴趣,选择一个人文社会科学类的课题,在导师的指导下开展研究,完成并提交一份研究报告,以提高研究分析问题的能力。

——社会服务。通过各种灵活多样的方式,拓展青年知识分子走入社会、服务基层的渠道,发挥他们的知识、技术优势,在为社会服务的同时,进一步增强他们的社会责任感,促进他们的学术研究与实践更紧密地结合。

——国情考察。每年定期组织部分青年知识分子结合各自的学术研究方向,就涉及国家发展、社会民生的热点问题或基础性课题,深入到党政机关、厂矿企业、农村基层等开展有针对性的深度考察调研,形成具有较高理论水平和应用价值的研究报告。

——高端研讨。通过举办高层次的研讨班、论坛、交流会等方式,组织青年知识分子集中学习党的历史、中国革命史和马克思主义中国化的最新成果,研讨社会热点问题,交流各自学术领域的前沿发展,打造一个青年知识分子之间交流沟通、共享信息、研究协作的平台。

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