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现代教育学院“跨学科交融研究方向”系列研讨会四

为了使现代教育学院各专业学科之间能够更好的融合贯通，音乐学专业王征老师于2021年11月19日在艺术楼105教室开展了“跨学科交融研究方向专业研讨会”。参加此次会议的教师包括音乐学系专业教师以及学前系专业教师和应用心理学专业教师。

会议伊始，王征老师讲述了本次研讨会的目的是让各位老师对奥尔夫及音乐治疗之间的联系有所了解。王征老师提出音乐治疗是运用一切与音乐有关的活动形式来进行互动，通过运用不同形式的音乐体验使其在生理、心理、社会功能等方面得到良好的改善，这与奥尔夫音乐中“原本性”的核心不谋而合。

随后，王征老师指出奥尔夫音乐教学法较传统教学法来说更加注重培养学生的学习兴趣，以更积极的方式实现自己的目标。探析奥尔夫教学中所蕴含的更深层次的心理学原理，其对于拓宽教育学研究范围和视角、丰富心理学研究成果等有一定的意义，这就要求教师们打破传统本位思想，站在学生发展的高度上，关注每个学科的发展特点，教师之间相互分享学科理论，结合专业的相关知识和特点提出出自己的教学见解。

本次会议的开展，不仅提高了教师们的研讨能力，而且能使学科之间的交融更进一步，极大地推进了心理学教师与音乐学教师相关教学工作的开展，只有不断研讨才能促进老师和同学们的共同进步，使我院教育事业行远自迩,踔厉奋发！

现代教育学院

2021年11月25日