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随后，在“教育科学研究与教学研究的关系”这一主题下，刘院长思路清晰、引经据典，从概念、区别、联系三方面，深度剖析教育科学研究与教学研究这两者之间的关系，要求教育行业的相关从事者引起重视，深入浅出，高度重视教育的科学性、先进性、时代性，不可固守陈规。

讲座尾声，刘院长引入今日的第二个主题——“教育科学研究与教学研究课题申报”。在这一主题下，刘院长回首往昔，身边实例与显著案例相结合，既提及我院教师在课题申报中的相关问题，又结合其他高校相关课题申报的不足，在活跃氛围的前提下，解析了问题，引发了思考，发人深省而又记忆深刻。

本次讲座的开展，是刘院长对于教育科学研究与教学研究深入理解的体现，是集思广益共同进步的过程，更是我院对于教育教学与科研工作高度重视的反馈。相信本次讲座之后，我院教师能厘清教育科学研究与教学研究的关系、把握课题申报及撰写的注意要点、提高课题研究的质量，不忘初心，砥砺前行，积极探索教育的客观规律，搞好教学工作，不断提高教学质量。