教学科研

新时代学前教育专业多元化音乐教育实施——基于俄罗斯音乐与中国音乐的对比

为加强我院学生对教育科研的兴趣和探究,提高学生的自主科研能力和专业素养,我院于2023年11月13日17:20,在一教阶梯二教室举办“新时代学前教育专业多元化音乐教育实施——基于俄罗斯音乐与中国音乐的对比”的学术讲座,会议由现代教育学院科研秘书王立秋主持,科研处薛乔尉老师出席,现代教育学院夏郡薇博士做学术报告。

讲座过程中,夏郡薇博士首先从俄罗斯的教育制度引入,介绍了俄罗斯的教育制度与中国教育制度的差异,指出在不同受教育阶段的异同。其次,介绍了俄罗斯学前教育的特点,通过对学前教育目标、幼儿园课程体系、幼儿园艺术教育、幼儿园音乐教育等方面进行了对比分析。

通过对俄罗斯音乐教育与中国音乐教育宏观的比较与思考,探索俄罗斯音乐教育的特点,对新时代学前教育专业实施多元化音乐教育的意义进行分析,并提出结合学前教育专业特点,要科学合理设计音乐教育课程、丰富与完善音乐教材内容,构建多元文化音乐教育体系以及明确多元文化音乐教育目标,满足多元文化深度融合需求等实施策略。

本次讲座的顺利召开,激发了学生对教育科研的兴趣,提高了学生对教育科研的认知。使学生了解俄罗斯的学前教育特点,拓宽国际视野、完善现有的教育理念和方法、进一步提高个人的职业素养。相信学生通过老师的引领示范作用和自己的主观能动性,在今后的学习中能够逐步提高对教育教学问题的关注,不断提升个人的科研素养和科研能力。


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