教学科研

为促进学院教师对科研政策的深入理解，并提升其科研能力与工作水平，2025年5月12日13：00，现代教育学院于艺术楼205教室举办了科研工作政策解读与能力提升大会。此次会议由现代教育学院科研副院长兼学前教育系主任夏郡薇主持，现代教育学院院长刘国权、学院全体青年教师、对科研感兴趣的同学均出席了会议。

本次会议的核心目的在于通过深入解析科研政策，协助教师们更精准地把握科研动向，增强科研实力，以促进学院科研事业的进一步发展。夏郡薇副院长从研究项目及课题设计的基本要素出发，详尽地讲解了确立课题及项目的具体流程，内容涉及研究背景与意义、国内外研究现状、研究目标与内容、研究方法等多个方面，并通过实际案例，进行了深入浅出的阐释。

在会议的开端，夏郡薇副院长对本次政策解读与能力提升大会的重要性与目标进行了详尽的阐述，强调了科研工作对于推动学院发展、提升教师专业素养的重要性，并对研究项目及课题设计的基本要素进行了讲解。她针对课题申报书的填写提供了详尽的指导，涵盖了研究项目及课题设计的基本要素，确立课题及项目的具体步骤，以及研究背景与意义、国内外研究现状、研究目标与内容、研究方法等申报书填写的关键点。接着，她对近期公布的科研政策进行了全面而深入的阐释，内容包括科研项目申报流程、经费管理规范、成果认定标准等教师们高度关注的议题。在政策解读过程中，夏副院长结合实际案例，使得复杂的政策条款变得易于理解，助力教师们更准确地掌握政策的核心内容。

现代教育学院院长刘国权在会议中发表讲话，强调学院对科研工作的高度重视，并鼓励教师们积极投身科研，以科研反哺教学，提升学院整体的教学质量与学术影响力。他表示学院将为教师的科研工作提供全方位的支持与保障，助力教师在科研道路上取得更多成果。

在互动环节，教师们就自身在科研工作中遇到的疑问和困惑踊跃提问，包括跨学科项目申报、科研团队组建等问题。夏郡薇副院长和刘国权院长一一进行了耐心细致的解答，现场交流氛围热烈。

本次科研工作政策解读与能力提升会的召开，为现代教育学院教师提供了一次深入学习科研政策的机会，进一步明确了科研方向和目标。学院期望通过此类活动，激发教师的科研热情，推动学院科研工作再上新台阶，为学院的长远发展注入新的活力。