学生工作

郭鑫：“发展指南”

为了让同学们了解到更多关于幼师的知识，2024年3月12日，郭鑫讲述了《3-6岁儿童发展指南》一书。《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域描述幼儿的学习与发展，并提到了幼儿的发展大致可以达到什么样的水平。同时，针对当前学前教育普遍存在的困惑和误区，为同学们提供了具体、可操作的指导和建议。最后，希望同学们能够掌握更多有关儿童发展的知识与技能，从而为以后的教育工作打下坚实基础。

图为学前23403班郭鑫同学的课前十分钟

雷梦瑶：“身心健康”

为了让同学们了解如何促使幼儿拥有健康的体态，2024年3月12日，雷梦瑶给同学们讲解《3-6岁儿童学习与发展指南》中的“健康的身心状况”这一板块。对于儿童身心健康的发展，教师应采取以下措施：提供多样化的运动机会、注意营养摄入、定期体检、示范和引导。雷梦瑶认为《3-6岁儿童学习与发展指南》是一本很值得我们学习的书籍，同学们应当关注幼儿身体发育和姿势的正确性，学会采取有效措施促进幼儿健康体态的发展。

图为学前23404班雷梦瑶课前十分钟